Canvis al Campus Virtual de la UB

Blog CRAI Universitat de Barcelona

Publicat al Blog TÀCTIC de la Unitat de Docència del CRAI

Durant el proper mes de juliol, el Campus Virtual s’actualitzarà a la versió de Moodle 4.x. Aquesta actualització portarà canvis estètics a la plataforma, que afectaran a la visualització dels elements dins de la interfície, i també d’altres que afectaran a eines incloses a les activitats dels cursos. A continuació, trobareu un resum dels canvis més importants:

  • L’activitat Zoom se simplificarà deixant només activa la versió 1.3 que és la més actualitzada i amb més funcionalitats. Per evitar confusions, el seu nom serà Zoom i NO Zoom 1.3.

  • Es desactivarà l’activitat Open Fòrum, ja què les seves funcionalitats també hi són disponibles en l’activitat estàndard Fòrum.

  • Les activitats del mòdul de tercers H5P es transformaran en la seva corresponent activitat estàndard de Moodle Contingut interactiu H5P, que disposa de les mateixes funcionalitats. Una vegada realitzada la transformació…

View original post 187 more words

AENORmás. Renovació de la subscripció i canvis en la plataforma

Blog RecInfo -Recursos electrònics CRAI UB-

El CRAI de la Universitat de Barcelona ha renovat la subscripció de la base de dades AENORmás, subscrita des de l’any 2021. 

Aquest recurs ofereix l’accés al text complet de totes les normes UNE vigents elaborades i adoptades per l’Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR), així com les referències de les normes anul·lades i substituïdes.

Aquest any AENORmás ofereix canvis en la seva plataforma d’accés, amb un nou disseny que incorpora les millores següents:

  • Actualització setmanal de les normes UNE en qualsevol idioma
  • Filtres avançats de cerca
  • Nova fitxa amb la norma detallada
  • Nova eina de visualització de normes en mode lectura
  • Disseny responsive que millora l’experiència de l’usuari (UX)
  • Notificació de novetats

Trobareu l’accés a Cercabib > AENORmás

View original post

Nova generació de buscadors i assistents de recerca

Bloc de Lletres

Si teniu curiositat per explorar noves plataformes acadèmiques que utilitzen la intel·ligència artificial i veure de quina manera estan evolucionant, podeu experimentar amb els exemples següents. Veureu que van més enllà del que estem acostumats a trobar en un buscador acadèmic tradicional:

Perplexity.ai és un assistent de recerca que fa servir models de llenguatge natural per identificar les idees principals i generar una resposta amb enllaços a les fonts. Es pot triar entre diferents nivells de cerca segons interessi a cada moment (Internet, academic, news, Wikipedia, Youtube, Reddit). Ofereix una opció de cerca ràpida i una de millorada (amb nombre d’usos limitats) per a les preguntes més difícils amb respostes més completes. També disponible com a extensió de Chrome: Perplexity – Ask AI.

Perplexity.AI - Exemple


Elicit

Elicit.org ens permet de la mateixa manera introduir directament preguntes de recerca i també ens pot ajudar a reformular-les o a trobar-ne de noves…

View original post 220 more words

ChatGPT: ús responsable i com citar i referenciar

Bloc de Lletres

L’aparició del ChatGPT ha suposat un gran terrabastall en molts àmbits, també en el món acadèmic. Per això no ens va sorprendre massa veure, en una sessió de formació recent on preguntàvem l’alumnat quines fonts d’informació utilitzaven per trobar informació, que aquesta eina apareixia més d’un cop entre les respostes. Això no fa més que confirmar la urgència per saber i donar a conèixer com funcionen les eines d’intel·ligència artificial generativa (com el ChatGPT), els seus punts forts i febles i com fer-ne un ús responsable, sobretot quan es fa servir en l’àmbit acadèmic.

Recentment, l’Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial de la Universitat de Girona va publicar una infografia amb un resum molt útil sobre l’ús responsable i sostenible del ChatGPT que us recomanem que repasseu:

Universitat de Girona – Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial www.udg.edu/ca/catedres/oeiac/recursos-i-transferencia/recursos-pedagogics

D’altra banda, sorgeix també la necessitat de saber com s’hauria de citar i referenciar…

View original post 337 more words

El CRAI de la UB diposita 2.100 caixes al GEPA al 2022

Blog CRAI Universitat de Barcelona

Publicat el 08-03-2023 a Notícies del CSUC.

La Universitat de Barcelona (UB) ha dut a terme fins a vuit càrregues de documentacióalmagatzem cooperatiu GEPAel 2022. Es tracta de fons cooperatius que aquesta universitat tenia fins ara en altres punts, a Barcelona i alDipòsit de Cervera.

En total, la UB ha dipositat al GEPA 2.100 caixes plenes de documentació, que ocupen més de 500 metres de prestatges d’aquest equipament. Això fa que el GEPA hagi tancat el 2022 gairebé al 90% de la seva capacitat total, amb 20.450 metres ocupats dels 23.500 metres totals de què disposa el servei.

El 2022 també ha estat un any de rècord al GEPA,tant en nombre de càrregues com en usos de la col·lecció. Sumant les vuit càrregues de la UB, al GEPA s’hi han realitzat l’últim any fins a 31 càrregues de documentació entre fons cooperatius i…

View original post 61 more words

Start a Blog at WordPress.com.

Up ↑